谈数字媒体艺术人才培养中的学科交叉特征

• 作者: 胡勇
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 数字媒体 艺术人才培养 学科知识体系
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: J-4

摘要

数字媒体艺术是面向人精神性、物质性的广泛需求,基于计算机技术、电子信息技术、媒体传播与艺术设计,综合多种媒体形式进行艺术创作与设计,拓展公众电子消费内容、创新文化娱乐方式、提升人类创新创意能力以及审美表达,是数字媒体技术与艺术设计深度交叉融合的学科。强调设计与技术的交叉融合,即在认识和解决实际问题的过程中,始终要坚持不断地引入新兴技术,不断发展和完善交叉学科的特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇	北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院	3	6	1.0	2.0