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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
把玩和运动有机结合,这才是体育课堂的本真追求.在教学实践中,学习内容向学生天性靠拢,组织活动向体育自然回归;在评价反馈中则激发学生"玩"的内驱力,从而使每一个学生都有可能体验到学习的成功和乐趣.
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文献信息
篇名 体育让学生回归自然
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 体育课堂 回归自然
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 9-11,13
页数 4页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.24.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范益荣 6 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
回归自然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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