语文“生命”课堂的构建及实施

• 作者: 李晓宁
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 生命活力 创造 感动
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G520

摘要

语文课堂是个创造过程,是生命与生命创造性对话。“生命课堂”就是在课堂上真正把“学生”当作“人”来教的教育,教育过程中关注生命的潜能。教师要在课堂教学中点燃学生个体生命思维之火,多关注学生的生命潜能,提供一些既能够让学生学得有趣,又能够让多数学生的思维创新得到训练的场景,学生就会在合作、体验和表现的过程中感受美、展现美。

作者信息

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1	李晓宁		2	0	0.0	0.0