阅读中渗透写作的教学策略初探

• 作者: 罗红霞
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 阅读教学 教学策略 课时安排 高中语文教学 写作课 阅读课 学校
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

高中语文教学中存在一种现象，即普遍重阅读教学而轻写作教学。首先从课时安排上看，每周的6～7课时中，写作课是2课时，且多数学校的写作课是2周进行一次，这样就是每周1课时的量，其余课时都是以学习中外经典篇目为主的阅读课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红霞		2	0	0.0	0.0