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摘要:
2017年开始的“新高考”,在放开考试科目选择权上做出突破,但造成考生选择偏向性明显,物理、历史等科目遇冷,高考指挥棒方向有误等质疑也随之而来。这也是今年全国两会上一些大学校长们关注的重点议题。
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地理
新高考
作用
新高考模式对高中地理教学的影响分析
新高考模式
高中地理教学
影响分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “新高考”遇选择偏向
来源期刊 财新周刊 学科 教育
关键词 高考 考试科目 选择权 考生 校长 大学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪苏 《财新周刊》编辑部 11 0 0.0 0.0
2 宿慧娴 《财新周刊》编辑部 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考
考试科目
选择权
考生
校长
大学
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研究来源
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期刊影响力
财新周刊
其它
2096-1251
10-1344/F
北京市朝阳区工体北路8号院三里屯SOHO
32-235
出版文献量(篇)
28920
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