基于层次分析法的三创赛综合评价模型研究

• 作者: 国琪红 孙国栋
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 三创赛 评价模型 层次分析法 科技创新
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: G40-01
• 字数: 3038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.17.058

摘要

三创赛等科技创新类竞赛是培养大学生创新创意能力的最有效途径之一,但由于创新评价的主观性和不确定性,建立科学、公平和综合的评价指标体系尤为重要.本文以科技创新类比赛的评价指标为依据,从评价三创赛参赛作品的三大因素,即方案内容、项目创新和答辩表现入手,总结出三创赛综合指标评价体系,并运用层次分析法(简称"AHP法"),对三创赛综合评价模型进行了说明,最后通过三个三创赛参赛作品实例对模型的有效性进行阐述和评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	国琪红	合肥工业大学管理学院	1	1	1.0	1.0
2	孙国栋	合肥工业大学管理学院	7	43	3.0	6.0