小学作文个性化和学生作文个性化结合研究

• 作者: 严春花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 作文教学 个性化
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

个性化作文是学生作文能力的真实体现,也是新时代小学作文教学的要求.老师在教学中要避免作文的共性和千篇一律化,强调个性,才能激发学生个性化写作的发展,真正提高小学生作文水平.关注情境的创建,培养学生的个性化写作.转教为导,是促进学生个性作文的关键.内容为主技巧为辅,彰显学生个性作文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严春花		2	0	0.0	0.0