民办教育分类管理探析

• 作者: 何鹏程
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 民办教育 分类管理 非营利学校 营利学校
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.17.057

摘要

民办教育作为社会办学力量与公办教育相互补充,为教育事业发挥了不可或缺的作用,国家应积极鼓励和引导其健康发展.2017年新《民办教育促进法》等"1+3"文件相继出台实施,基本在制度层面完成了民办教育的顶层设计,其中最重要的一个改革就是对民办教育实行分类管理,即将民办学校区分为民办非营利学校和营利学校两种.本文对该制度进行了简单的梳理分析,并结合相关资料提出了推进分类管理应该注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何鹏程	西南大学商贸学院	1	0	0.0	0.0