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导学互动是一种全新的教学方式,是我们当代推崇的新时期的教育产物,我们对于学生的自主学习还有独立思考都产生了核心改变,我们更加侧重于有关教学之间的互动交流,我们的初中数学在使用导学互动这种全新的模式时,在导学还有互动等环节之中能够积极地倡导学生组织开展教学导读,我们之后也能实现课堂教学的互动交流,我们能够更好地引导学生参与构建相关的教学体系,确保每一位学生在初中数学的课堂教学之中完全贯彻导学互动。
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篇名 导学互动在初中数学教学中的实际应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 导学互动 初中数学 新课程改革
年,卷(期) wldh_2018,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.6
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