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原文服务方: 新课程       
摘要:
好的作文是写出来的,也是改出来的,所以,在素质教育的今天,从小教会学生如何修改自己的作文,不但对学生的写作水平是一种提升,而且还能有效促进学生对语文知识的学习、理解和应用.作文是小学语文教学的重点,学生的写作水平也是促进学生语文成绩的主要途径.但是在长久的小学语文教学中,大部分学生对自己的作文不会修改,影响学生的作文质量.基于此,教师应教学生互相修改,互相促进写作水平;教学生放一放,想一想再修改;教学会生舍得删减,保证文章中心的突出,真正提高学生作文水平.
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篇名 小学语文如何教学生修改作文
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 学生 作文教学 修改方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课改论坛2
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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