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摘要:
微课是微时代的产物之一,它短小精悍的特点受到高职院校的青睐,如何利用微课这一平台也成为英语教师思考的问题。本文拟从微课的起源和现状着手,分析特点和可行性,讨论微课面临的问题,提出相应的策略,使得微课最大化助力高职教学改革。
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信息化技术
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系统化
浅析高职公共英语教学存在的问题及对策
高职院校
公共英语
教学问题
有效对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在高职公共英语教学中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 微课 高职英语 教学改革
年,卷(期) hjc_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G434
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1 赵科研 160 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高职英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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