巧用计量插座等辅助器材突破电功率教学难点——关于电功率教学中演示实验的几点改进

• 作者: 盖向青
• 来源期刊: 物理通报
• 年，卷（期）: 2018,（z1）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 990字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖向青		1	0	0.0	0.0