“十七年”小说及其思政教育功能研究

• 作者: 陈金涛(文)
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 十七年小说 叙事手法 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: I206.7

摘要

“十七年”小说运用通俗的革命叙事,以三类传统小说元素为表现路径,在“传统”与“现代”视角的相互转换中,帮助教育对象建立有关革命的背景认知。运用“成长”的动态叙事,还原小说的人性真实,营造强烈的代入感与心理趋向,促进教育对象的心理成熟。小说的文本空白能为读者提供足够的想象与再创造空间,这种互动方式极大地提高了思想政治教育的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金涛(文)	广西艺术学院马克思主义学院	1	0	0.0	0.0