浅析基于留守儿童的素质教育问题

• 作者: 安芷萱 洪小涵
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 农村 留守儿童
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 1639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.12.160

摘要

随着教育教学改革的不断推进,人们越来越重视素质教育,素质教育被越来越多的人所理解和接受.通过观察我国当前的教育状况可以发现,虽然我国在素质教育上取得了一些显著的成效,但不可否认,我国的素质教育还有很长的路要走.虽存在一部分资深教师摸索出了一套符合素质教育要求且科学的教学管理体系,但从全国范围来说,素质教育的展开依旧存在困难.受经济发展水平等其他因素制约,农村地区的素质教育开展得不够顺利,尤其是留守儿童的素质教育,面临诸多阻碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安芷萱	河南师范大学教育学院	7	2	1.0	1.0
2	洪小涵	河南师范大学教育学院	5	1	1.0	1.0