基于核心素养背景下的初中英语阅读活动设计方法探究

• 作者: 曹茜
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 教学方式 探索
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改要求的提出,学校的教学活动形式都在不断地优化,初中英语教学的质量也在不断地提高,在教学中老师对阅读教学也越来越重视.在初中英语中,阅读的地位在不断地提高,阅读检测的是英语的综合能力,做好阅读需要熟记大量的单词,掌握好句型的特点以及对语法的使用.阅读课程既可以提升学生的阅读水平以及速率,同时也对学生英语其他方面的学习起到了很大的作用,拓宽了学生的英语学习面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹茜	河北省保定市第三中学分校	2	0	0.0	0.0