书法审美教育对中小学生书法能力提高的价值探讨

• 作者: 张克
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 书法审美教育 书写能力 中小学阶段
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

从传统的书法教育来看,对书法审美教育的忽视造成了学生对书法的理解能力难以提高、学生书法技能停留在简单的字形描摹层面,无法从书法本体层面得到提高等后果。针对义务教育阶段书法教学中存在的这一现象,本篇文章主要围绕'大美育'思想中的'书法审美教育'方式展开分析,探究其在书法教学中的应用方法以及对中小学生书法理解能力、书写技能提高的作用。

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