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摘要:
【教学内容】苏教版小学数学一年级上册第46~47页。【教学目标】1.经历联系具体情境写出减法算式的过程,初步体会减法的含义;认识减号,会读、写减法算式;能根据具体情境填写减法算式。
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小学数学10以内加减法教学策略
小学
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10以内
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二十以内加减法运算能力训练
二十以内
加减法
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训练
"减法"在设计美学中的探讨
破坏
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重生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在经验中创生,在未知中巧建——《5以内的减法》教学设计与思考
来源期刊 教育视界 学科 数学
关键词 减法 教学设计 小学数学 教学内容 教学目标 一年级 苏教版 算式
年,卷(期) jysj,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 O121.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴金根 29 7 2.0 2.0
2 顾晴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
减法
教学设计
小学数学
教学内容
教学目标
一年级
苏教版
算式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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