一年级数学操作能力的培养方案

• 作者: 黎小玲
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 一年级数学 操作能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502

摘要

一年级是小学数学学习的第一年,为了使一年级的学生较好地理解数学概念,数量关系,掌握计算方法,较好地进行练习,以激发学生学习数学的兴趣,在教学中要充分利用教具和学具进行直观教学,重视动手操作能力的培养,使学生在动手、动脑、动口的活动中,发现问题、探索规律、解决问题,促进学生形象思维的发展,提高学习能力。本文围绕在教学中如何对一年级学生进行数学操作能力的培养展开阐述。

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1	黎小玲		2	0	0.0	0.0