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摘要:
教育的等待并非守株待兔,它是积极主动的无声呼唤,是一种智慧的等待。'孩子犯错,就是上帝也会原谅。'很多时候,孩子的豁然开朗、顿悟清醒,也许就在我们耐心等待的一刹那之后。正是这份等待让孩子在愧疚之后能够平静而从容地抬起头……也正是在等待中,我享受到了别样的幸福。从入学起,小贺就是一个让所有任课老师头疼的学生,他上课坐不住,总捣乱,除了双胞胎哥哥,没有人愿意和他同桌。
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篇名 世界上最美的声音
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 等待 孩子 小贺 任课老师 守株待兔
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G625.1
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1 陈妹香 1 0 0.0 0.0
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等待
孩子
小贺
任课老师
守株待兔
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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