小学音乐教学中肢体语言的有效应用

• 作者: 龚晓红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 肢体语言 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.9
• 字数: 1532字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育改革的不断推进,各式各样新的教学法也逐渐被提了出来,在这之中,肢体语言在教学过程中的应用得到了广泛的讨论.从概念上来说,肢体语言指的是通过人类身体的律动来传递信息的一种方式,相比于其他交流形式来说,肢体语言的应用能在原有基础上更好地传达感情和信息.文章主要对小学阶段音乐教学中肢体语言的应用进行介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚晓红		18	16	2.0	3.0