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摘要:
当下,科普动画的质量普遍不高,无法引起人们的关注,这主要是因为创作者以科学思维取代艺术思维进行创作,只注重科普信息的传播,而忽视了动画艺术的表达.要改变这种现状,创作者就要正确看待科普动画,以动画创作的视角合理组织与编排科学知识,在坚持作品科学性与真实性的基础上,围绕科学知识设计情节,追求科普动画的趣味性、艺术性与大众化.与此同时,科普动画的发展还需要明确行业人才标准,构建特色化人才培养模式,明确政府职能,强化行业推广等.只有这样,才能真正实现科普动画的可持续发展.
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文献信息
篇名 新媒体语境下科普动画的创作思路及行业发展对策分析
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 科普动画 科学知识 动画艺术 行业发展对策
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 影视寻思
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁磊 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
科普动画
科学知识
动画艺术
行业发展对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
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