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摘要:
分析语法教学的重要性及语法教学存在的问题.以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 6 I'm going to study computer science第二课时语法课教学为例,通过三次试教的教学实践、教后反思和行动改进,探讨真实链式情境在初中英语语法教学中运用的有效性.
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初中英语
语法教学
学习情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于真实链式情境的初中英语语法教学实践及反思——一次磨课带来的启示
来源期刊 英语教师 学科
关键词 真实链式情境 初中英语 语法教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教学叙事与反思
研究方向 页码范围 148-154
页数 7页 分类号
字数 5434字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓磊 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
真实链式情境
初中英语
语法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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