探究小学语文教学中加强学生阅读能力的培养

• 作者: 邱贵英
• 来源期刊: 电子乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 能力培养
• 年，卷（期）: dzly,（2）
• 页码范围: 0052-0052
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

阅读能力以语言赏析能力、语言分析表达能力以及信息提取整合能力作为依托，是一种综合了诸多的语文技巧和素养的能力。小学生正在处于一个能力开发和成长的阶段，需要教师在语文教学的过程中，运用多种教学技巧发掘学生的语文阅读潜力，促使学生养成良好的阅读习惯。小学时期的学生专注力不够集中，需要教师开展形式丰富多样的教学活动，引导学生将集中力和注意力发展语文阅读的学习中，提高学生的语文阅读素养和能力。本文对语文教学中如何加强学生的阅读能力进行探讨，从体验学习、启发学生的教学等角度进行阅读教学模式的调整。

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1	邱贵英		1	0	0.0	0.0