谈初中物理教学中学生思维方法的培养

• 作者: 郑伟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 思维方法 培养途径
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1438字
• 语种: 中文

摘要

对于八年级学生来说,物理作为新增学科,刚开始接触时兴趣浓厚,学习积极性也很高,但随着学习内容的增加,学生感到物理越来越难学,在物理考试或应用物理知识解决实际问题时"一看似懂,一做就错".因而引导学生养成正确的学习思维方法,有利于激发他们学习物理的积极性和主动性,提高物理成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑伟		2	8	1.0	2.0