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摘要:
翻转课堂是基于互联网与计算机技术下的一种创新教学模式,相对传统教学模式来说,翻转课堂转变了课堂传授与知识内化的顺序.在大学有机化学教学中教师可以通过提供翻转课堂线上学习资源,引导学生有目的的开展自主预习以及开展互动沟通的课堂教学活动来进行大学有机化学翻转课堂教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂在大学有机化学教学中的实践应用
来源期刊 石化技术 学科
关键词 翻转课堂 大学有机化学 教学课堂
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0235.2018.10.213
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华仕 遵义师范学院化学化工学院 30 62 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学有机化学
教学课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石化技术
月刊
1006-0235
11-3477/TE
大16开
北京市房山区燕山岗南路1号发展研究中心《石化技术》编辑部
82-812
1980
chi
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