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原文服务方: 新课程       
摘要:
从多年教学经验考量,发现培养学生的阅读理解能力是一项非常漫长的过程,其中作用最大的不仅仅是学生自己的坚持,还有教师的尽职尽责和鼓励.在阅读教学中最大的任务是培养学生的阅读兴趣,增强学生的自主学习能力和有方法和效率的学习.就此背景下,针对如何上好一节孩子喜欢的阅读课的问题进行探讨,旨在打造适合小学生的阅读课堂.
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文献信息
篇名 试论如何上好一节孩子喜欢的阅读课
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读课 小学语文 兴趣 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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