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摘要:
随着社会的发展,我国国际地位的日益提升,英语作为国际交流的有效工具受到了教育部门的重视,有关英语教学的改革也提上了日程.对我国学生而言,英语具有抽象性、复杂性、特殊性等特征,这些特征导致学生认为英语学习十分困难,所以学生学习英语的积极性不高.本文主要结合新课改的教育理念,从英语教学的各个方面入手来谈如何构建高中英语高效课堂.
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新课改形势下如何构建高中英语高效课堂
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高中英语
高效课堂
主体地位
教学情境
激励性教学评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下如何构建高中英语高效课堂
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1772字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
高效课堂
构建策略
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