作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈小学音乐课堂教学的互动设计策略
小学音乐课堂教学
互动设计
策略
小学中低段音乐教学有效性研究
小学中低段
音乐教学
有效性
谈谈小学低段音乐课堂教学常规的建立尝试
小学低段
音乐课堂
教学常规
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "小把戏"添活力——小学中低段音乐妙趣课堂活动设计策略初探
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 69,68
页数 2页 分类号
字数 3679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.01.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋行 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
论文1v1指导