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摘要:
中共中央、国务院《关于实施乡村振兴战略的意见》提出,要切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用,调动亿万农民的积极性、主动性、创造性。平度市仁兆镇沙北头村“庄户学院”通过在田间地头设“教室”,以产业政策、生产技能为“课程”,让种植能手当“先生”等实用而接地气的“办学方式”,在沙北头村及周边地区掀起了一场“种地革命”,成功激活了村民的创造力,实现了村庄农业兴、生态关、农民富。
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内容分析
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文献信息
篇名 平度“庄户学院”激活乡村振兴内生动力
来源期刊 支部生活(山东) 学科 经济
关键词 乡村 激活 学院 中共中央 振兴战略 主体作用 产业政策 生产技能
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 F427.3
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研究主题发展历程
节点文献
乡村
激活
学院
中共中央
振兴战略
主体作用
产业政策
生产技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
支部生活(山东)
月刊
1004-0161
37-1001/D
济南市市中区纬一路482号
24-15
出版文献量(篇)
8633
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19
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