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中职教师科研意识现状与提升策略
中职教师科研意识现状与提升策略
作者:
欧阳元东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教师
科研意识
提升
摘要:
教育科研对教育教学的促进作用的认可度越来越高,然而,中职教师们的科研热情并不高涨,科研意识较为薄弱.而科研意识又是推动教师开展教育科研的有力思想武器,为此,本文着重从问题意识、反思意识、责任意识和创新意识等方面来阐述如何提升中职教师科研意识.
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文献信息
篇名
中职教师科研意识现状与提升策略
来源期刊
山西青年
学科
教育
关键词
中职教师
科研意识
提升
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
青少年教育
研究方向
页码范围
133
页数
1页
分类号
G715.1
字数
1995字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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欧阳元东
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科研意识
提升
研究起点
研究来源
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
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