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摘要:
文章分析了校园文化意象对于文创产品设计的必要性和重要意义,总结和归纳了校园文化意象的内涵,以及在产品设计中表达的基本思路"典型形象符号化——叙事设计主题化——价值表达形象化",并分析其具体运用案例和设计实例.
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文献信息
篇名 校园文化意象在产品设计中的表达研究
来源期刊 工业设计 学科 工学
关键词 校园文创 校园文化意象 产品设计 表达
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 设计与理论
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 TB472
字数 3038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁春萌 20 38 4.0 5.0
2 罗观杏 2 3 1.0 1.0
3 马璇璇 2 3 1.0 1.0
4 王钰添 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文创
校园文化意象
产品设计
表达
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
出版文献量(篇)
9134
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45
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7576
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