让“白炽灯”在物理实验教学中发挥“余热”

• 作者: 李桂旺
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 白炽灯 创新实验 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（z2）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是中学物理教学的重要组成部分,如何让课堂的每一个实验出彩是很多教师所向往的.技术的进步,尤其是信息技术的发展,让实验教学增加的很多可能性.在我们享受社会技术发展红利的情况下,却忽视了科学的本质,让不少物理概念与规律的形成过于“现代化”.关注“坛坛罐罐做实验”,不忘初心,尊重科学的形成规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂旺		2	0	0.0	0.0