浅谈中考生物学科实验教学

• 作者: 程亚萍
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验 理论教学 实事求是
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

新课程改革要求生物教师在课堂上增设更多的实验操作环节,鼓励学生大胆动手实践,提高学生的操作能力。然而,受旧式教学理念的影响,许多初中生物教师还没有领会新课程体系的改革精神,在这样的形势下,全面推进素质教育,强化实验教学显得尤为重要。

作者信息

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1	程亚萍		1	0	0.0	0.0