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摘要:
幼儿园保教质量指的是幼儿园保育教育活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度,它是幼儿园生存与发展的生命线,也是体现幼儿园整体办园水平的关键要素。幼儿园保教质量监测是指相关部门系统地收集和分析幼儿园日常保教工作中的有关问题或信息,对各保教工作进行观测、检查、监督与指导,以保证工作的有效开展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园保教质量监测的探索与实践
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 幼儿园 质量监测 实践 身心健康 保教工作 教育活动 保教质量 生命线
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽芬 福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园 12 0 0.0 0.0
2 吴丽珍 福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园 14 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
质量监测
实践
身心健康
保教工作
教育活动
保教质量
生命线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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