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摘要:
大学生态环境保护意识的缺失,造成大学校园环境水平急剧下降.为从根本上改善大学生态环境,各大学校积极开展大学生态环境保护意识教育.传统教育方法以说服教育为主,缺乏理论实践支持,造成大学生个人生态环境保护意识提升不明显.为改善这种现状,引入竞争力教育模式,通过教育方式指标的选取,确定新型大学生态环境保护意识教育改革创新方法.通过对比研究的方式,证明应用改革创新后,大学生态环境保护意识教育方式,有效提升大学生个人生态环境保护意识,从根本上改善大学生态环境.
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文献信息
篇名 大学生态环境保护意识教育方式的改革与创新研究
来源期刊 环境科学与管理 学科 地球科学
关键词 大学教育 生态环境 保护意识 教育方式 改革创新
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 环境管理
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 X22
字数 2809字 语种 中文
DOI
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1 崔莉 长安大学就业处 10 21 3.0 4.0
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环境科学与管理
月刊
1673-1212
23-1532/X
大16开
哈尔滨市道外区南直路356号
14-58
1975
chi
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