保持独立思考的姿态

• 作者: 贲友林
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 航空航天
• 关键词: 姿态 教学研究 作者 郑毓信 简单化
• 年，卷（期）: jysj,（20）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: V448.22

摘要

面对教学研究刊物上发表的＂重点文章＂或＂指导性文章＂,我们应该如何阅读;面对作者提出的基本问题或核心观点,我们应该抱着怎样的态度？郑毓信教授给了我们的明确的回答：独立思考。因为只有独立思考,我们才会明确文章所论及的主要问题或核心问题,让＂复杂问题简单化＂;只有独立思考,我们才能明辨作者提出的基本见解或核心观点,进而有所领悟,产生共鸣,或有所怀疑,产生异见,而不至于被动地＂让作者牵着走＂。