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摘要:
初三的学生由于面临中考的压力,虽然很“勤奋”,但是语文阅读水平却有降低。本文基于初三语文阅读“低品质勤奋“的现象,对于其成因和如何提高初三语文阅读水平提出几点建议。
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关键词云
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文献信息
篇名 为初三语文阅读『低品质勤奋』现象切脉支招
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 初三语文阅读 低品质 提高
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 沈丹萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初三语文阅读
低品质
提高
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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