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摘要:
足球运动在全世界范围内的影响极大,而我国的足球事业却遇到了瓶颈.为了提高全民对足球以及足球运动的认识,为我国的足球事业培养后备军,国家要求在小学、初中、高中和大学中开设足球课,并丰富足球运动.因为小学中学阶段是学生培养体育运动兴趣,增强体育素养的关键时期,所以尤其要重视中小学校的足球运动.笔者在对我国中小学足球运动开展现状的分析中发现,现阶段仍然存在课程设置、师资力量以及经费、场地和器材缺乏等问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学校足球运动开展现状的研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中小学 足球运动 开展现状
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.091
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1 刘宝归 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
足球运动
开展现状
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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