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摘要:
阅读能力是一种语言的综合能力.由于其具有特殊的抽象性和综合性,因此,其技巧的培养与一般能力的培养有很大区别.本文主要以应用型本科院校大学英语阅读材料的结构和特点及相应的能力要求入手,涉及到培养学生良好的阅读习惯以及各种阅读技能,如:略读、跳读、精读、泛读、快速阅读等方面进行研究,重点强调培养英语泛读和快速阅读的技巧部分.
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教材改革
应用型
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以市场需求为导向的新建本科院校应用型英语人才培养模式改革
新建本科院校
英语专业
应用型人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于应用型本科院校的英语阅读模式研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 阅读能力 阅读技巧 精读 泛读 快速阅读
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 2202字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐德容 重庆大学城市科技学院 4 112 3.0 4.0
2 张亮 重庆市荣昌区人民政府经济与信息化委员会 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
阅读技巧
精读
泛读
快速阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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