应用型人才实践教学培养模式研究——以音乐表演专业为例

• 作者: 杨冬梅
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型 高等院校 实践教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3363字
• 语种: 中文

摘要

随着我国综合性高等院校向应用型大学的转化,培养适合社会需要的具有综合素质的应用型人才已经成为高等教育的培养方向,在此背景下,音乐表演专业已经成为培养专业艺术人才的必要组成部分.在制定人才培养方案时围绕市场需求,将音乐表演专业的优势充分发挥出来,为社会培养应用型人才是当前音乐教育工作者亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冬梅	洛阳理工学院教育科学与音乐学院	12	15	2.0	3.0