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摘要:
现代幼儿教育理论的"开放式"幼儿教育对幼儿园建筑空间提出了新的要求,我国传统的"幼儿活动单元式"幼儿园空间模式已不能满足幼儿"开放式"交往活动的需求.本文提出了五种"开放式"幼儿园的空间模式,为幼儿园建筑设计提供了参考依据,以期推动国内幼儿园"开放式"教育的发展.
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文献信息
篇名 "开放式"幼儿园建筑的空间模式研究
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 现代幼儿园 "开放式"教育 建筑空间模式
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号
字数 3862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2018.08.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳鹏 西安建筑科技大学建筑设计研究院 16 81 6.0 8.0
2 刘雪麒 西安建筑科技大学建筑学院 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代幼儿园
"开放式"教育
建筑空间模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
出版文献量(篇)
39849
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111
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