整体语言法在商务英语函电教学中的应用

• 作者: 张艳华
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教学模式 语言形式 整体语言法
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 2888字
• 语种: 中文

摘要

商务英语函电一直是商务英语专业和国际贸易专业的重要课程,它是英语和国际贸易的有机结合.在很长的一段时间里,甚至一直到现在很多人都认为商务英语函电是一门写作课,因此大多数的教师在讲这门课的时候都旨在培养学生的写作能力.更有甚者在平时的教学中把它当作精读课来讲,一成不变地把重点放在语音、语法和阅读理解上,这样学生学习的效果就会大打折扣.而整体语言法从二十世纪九十年代后期传入中国之后,就被很多专家、学者以及教师认同和使用.整体教学法的理论不仅采用了一种新方法去诠释了英语的教和学,而且还给商务英语函电的教学提供了全新的理论支持,这一理论的提出无疑对商务英语函电的教学起到推波助澜的作用.如果把整体语言法的理论和原则与商务英语函电的教学实践相结合,那么整体语言法将在中国的商务英语函电的教学中起到更为突出的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳华		16	3	1.0	1.0