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摘要:
针对目前中职计算机课程教学现状,本文提出创新分组教学新型模式,主要分组教学研究对象是物流专业的学生,本文详细的介绍分组创新教学中具体的实施过程,其主要目的是培养学生学习能力,提高学习成绩.通过本次对物流专业学生的教学实践得到一定经验,为今后提高中职计算机课程教学提供了基础.
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创新教学
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中职学校
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考核评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职计算机课程创新分组教学模式研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 创新 分组 教学 中职 计算机
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 2530字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.07.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李维 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
分组
教学
中职
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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