启发式教学法在高中生物教学中的运用

• 作者: 王克兰[1]
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学法 生物教学 高中 引导学生 生物课堂 教学实效 课程综合 问题探究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王克兰		6	0	0.0	0.0