新形势下资源管理类课程教学改革探索——以土地管理学课程为例

• 作者: 李灿 王思砚
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 课程体系 教学改革 资源管理类课程
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 农业教育·农史
• 页码范围: 222-225
• 页数: 4页
• 分类号: S-01|G642
• 字数: 6359字
• 语种: 中文

摘要

以土地管理学课程为例,探讨了新形势下我国资源环境与生态国情、城乡国土空间结构与二元土地制度、新型城镇化、生态文明与美丽中国建设等议题对课程改革的要求.从培养方案和课程内容2个方面阐述了课程体系优化的思路.最后,针对资源管理类课程的特点,提出了问题式教学、能力导向式教学和混合个性化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李灿	华南农业大学公共管理学院	32	494	9.0	22.0
2	王思砚	华南农业大学海洋学院	5	16	3.0	3.0