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摘要:
文章论述了一项关于小学生课外补习时间和其身体质量指数(BMI)之间关系的研究.近年来,学生参加校外补习班已成常态,随着学习时间的延长,学生们的健康状况——尤其是低年级学生的健康状况引起人们关注.按照作者的推测,正因为过多的学习时间占用了学生日常的休息和活动时间,他们肥胖的可能性将会增加.父母、老师以及社会学者应思考这一问题,为孩子们营造更好的成长环境.研究将9个独立变量因子运用到固定效益模型中分析样本数据.样本数据通过调查问卷方式收集,涉及中国南京市11个行政区的676名被调查者.文章试图回答这样的问题:这些变量,特别是"课外补习时间"是如何影响学生的BMI值的?他们之间存在何种联系?并希望通过此项研究让父母和老师都能意识到:不仅要关注学生的学业,更要关心他们的生理和心理健康;同时希望政策制定者能着眼于孩子的未来制定更完善的教育政策.
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内容分析
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文献信息
篇名 增加补课时长与小学生身体质量指数关系的研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 课外补习 身体质量指数 心理健康 政策制定
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 107-111,116
页数 6页 分类号
字数 7060字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.019.034
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
课外补习
身体质量指数
心理健康
政策制定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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