密集读写任务在初中英语写作课中的作用

• 作者: 周运
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 密集读写任务 英语写作 能力提升
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.22.061

摘要

在英语教学中,写作是一种独特的学习途径,它不仅能够强化对课堂知识的掌握,同时也能够提升学生的英语综合能力和水平.而在写作能力培养的过程中,强化读写的结合非常重要.通过阅读,一方面可以让学生掌握文章中复杂的语法和句子,能够系统把握文章作者的思路,为自己的写作打下基础,另一方面,能够培养学生的语感,在写作中能够得心应手,提高写作的整体水平.本文主要是在分析密集读写的基础上,通过在课堂内外实施密集读写任务,完成"以读促写、以写促读、以读写促思辨"的目标,系统阐释密集读写任务在英语写作课堂中的具体应用,进而为提高学生的写作能力和水平提供重要的准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周运		2	0	0.0	0.0