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摘要:
基于人教版高中《物理·必修2》“平抛运动”一节进行创新教学设计,通过在已有的实验基础上利用Tracker软件对平抛运动实验做定量分析,利用Modellus软件现场制作平抛运动动画以及采用探究性课题作为课后作业等方法,以加强学生对于运动的独立性的认知,增强对平抛运动的理解,将知识转化为输出.
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文献信息
篇名 关于平抛运动教学设计的思考与改进
来源期刊 物理通报 学科
关键词 平抛运动 Tracker 定量分析 Modellus 探究性作业
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 教学案例设计与分析
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵芸赫 北京师范大学物理学系 24 48 3.0 6.0
2 王培玉 北京师范大学物理学系 1 0 0.0 0.0
3 闵昕宇 1 0 0.0 0.0
4 刘逸轩 1 0 0.0 0.0
5 陈鹏宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
平抛运动
Tracker
定量分析
Modellus
探究性作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
论文1v1指导