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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程教学目标将基本活动经验和基本思想纳入课程教学目标之中,"双基"也因此转化为"四基".在小学数学教学中,数学教师要积极响应新课改的号召,在课堂教学过程中既要做好知识的传授工作,还要重视数学活动经验的积累,激发学生参与数学活动的兴趣和激情,培养学生质疑能力和思考能力,以此提升学生的数学素养和综合素质.
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积累
经验
目标
实践活动
内容分析
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篇名 小学数学活动经验积累的策略探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学 活动经验积累 策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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