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摘要:
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,是个体人全面发展的精神动力.在当前传播媒介发生变革的微时代,信息高频传播过程中的负面信息对大学生人文精神养成造成了一定程度的弱化,但微时代便捷高效的信息扁平化传播和信息聚合能力,也为高校开展大学生人文精神教育开辟了新的阵地,把握微时代特点,发挥微传播优势,围绕"手机"这一关键词,展开相关模式建设、制度建设、队伍建设、知识传输和素养锻造等各项工作,全面提升大学生人文精神教育成效.
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文献信息
篇名 微时代大学生人文精神养成教育研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 微时代 大学生 人文精神教育
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号
字数 3789字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.019.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐东伟 9 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微时代
大学生
人文精神教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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